Телефон "Горячей линии" по вопросам незаконных сборов денежных средств в учреждениях образования +7-38596-2-15-56
Адрес электронной приемной контрольно-надзорного органа: to-biysk@22.rospotrebnadzor.ru
В 1 «а» классе прошёл классный час, посвященный Дню космонавтики. Учащиеся расширили представления о космосе и космонавтах, познакомились с искусственными спутниками Земли и их ролью в жизни современного человека. А также узнали, что первыми космонавтами были собаки, кролики, насекомые и даже микробы.
Ребята активно работали и отвечали на все поставленные вопросы, что спутники помогают смотреть телепередачи, вести телефонные переговоры, связывать людей друг с другом.
В заключение занятия ребята разгадывали кроссворд и изготовили аппликацию ракеты.
12 апреля в 5 б классе прошел классный час на тему «День космонавтики». Ребята посмотрели фильм «Путешествие по МКС», где им было показано, чем космонавты питаются, как обустроен корабль. Так же ребята вспомнили о тех, кто первыми покоряли космос о Юрии Гагарине, что в этом году исполняется 55 лет полета Валентины Терешковой, так же вспомнили и о нашем Алтайском космонавте Германе Титове.
12 апреля в 7 "а" классе прошел Гагаринский урок "Поехали!". Ребята посетили виртуальную экскурсию по космическому кораблю, посмотрели видео фрагмент "Космический завтрак". Закончилось занятие изготовлением космических закладок для книг.
9 апреля в преддверии Дня космонавтики в 7Б классе нашей школы прошло ознакомительное занятие "Гагаринский урок". Учащиеся познакомились с космическими программами нашей страны, с первыми шагами человека в космос и дальнейшим его освоением. В центре занятия была информация о запуске первого в мире искусственного спутника Земли, первого пилотируемого полета в космос, а также разработка и реализация советской космической программы Энергия - Буран, 30-летию которой посвящен нынешний Гагаринский урок. Дети выразили восхищение первым космонавтом СССР!
В 6а классе прошел классный час на тему: «День космонавтики (12 апреля)».
В начале занятия ребята посмотрели видео ролик: «Экскурсия по МКС», где подробно рассказывается об устройстве МКС, а также о работе астронавтов, их режиме дня и питании. После чего учащиеся отвечали на вопросы викторины, ребята узнали о первом основоположнике космонавтике (К.Э. Циолковском), о первом изобретателе космических кораблей (С. Королеве), а также узнали о первом человеке, побывавшем в космосе (Ю. Гагарине), и первой женщине-космонавте (В. Терешковой), познакомились с космическими кораблями «Восток 01» и «Буран», а также орбитальной станцией «Мир».
12 апреля в 10 классах прошел классный час, посвященный Дню космонавтики. Ребята подготовили презентации о том, как проходила подготовка к первому полету Ю.А.Гагарина, о его биографии, о четвероногих покорителях космоса, о великом конструкторе – С.П. Королеве. Школьники совершили виртуальную экскурсию на МКС, после чего ответили на вопросы интеллектуальной игры «Наш космос».
С давних времён звездное небо притягивало внимание людей, оно всегда манило своей красотой и недосягаемостью. Хотелось заглянуть ввысь и узнать, как оно устроено.
Мы привыкли считать, что освоение космоса – это мужская работа. Но рассказ ученицы 8 "Б" класса Глушковой Виолеты был посвящен хрупкой женщине, которая была среди первых покорителей космоса. Это Валентина Владимировна Терешкова. 16 июня 2018 года будет праздноваться 55 летний юбилей со дня полета в космос первой женщины-космонавта. А 12 апреля, в день космонавтики, мы решили вспомнить об этой великой женщине.
"Эй! Небо, сними шляпу!"− воскликнула Валентина Терешкова, когда стартовала на корабле «Восток-6» с Земли. Случилось это 55 лет назад, 16 июня 1963 года. По позывным «Чайка» весь мир узнал о ее полете.
Все были восхищены её стойкостью и мужеством!Валентина Владимировна не только красивая и элегантная женщина, а еще символ и пример для подражания. "Мы бесконечно гордимся ею!" - сказали в заключение ребята. ... Читать дальше »
11 апреля прошли районные соревнования среди учащихся школ.
Первое место в личном зачете завоевал Константин Иванов, набрав 4,5 очка из 5 возможных.
Больше из наших шахматистов местами в личном первенстве никто похвастать не может, зато командная игра у нас выглядит стабильно. Старшая команда завоевала 2 место, уступив Целинной сош №1. Младшие шахматисты заняли 3 место, уступив команде из Шалапа и Целинной сош №1. В соревнованиях принимали участие шахматисты из двух Целинных школ, из Шалапа, Дружбы, Марушки, Воеводского, Бочкарей.
В рамках IV Всероссийскоё недели финансовой грамотности для школьников в Целинной сош №2 - 9 апреля 2018 года был проведен урок в 10-11 классах по теме «Вкладывай в своё будущее – получай знания о личных финансах». Цель занятия: Формирование представлений у учащихся о грамотном и неграмотном финансовом поведении семьи и его членов. Педагогом, Мариной Анатольевной Стрельченко были предложены две ситуации финансового поведения студентов, в ходе урока ученики учились анализировать различные жизненные ситуации этих студентов, видеть в них возможность разных вариантов финансовых решений; учились сравнивать и оценивать финансовые решения с позиции грамотного и неграмотного финансового поведения.
10 апреля в 8-9 классах состоялись уроки по финансовой грамотности по теме «Как спланировать покупки: учись считать деньги по-взрослому» с целью формирования представлений у учащихся о грамотном и неграмотном финансовом поведении семьи и его членов. Работа проходила в группах, дети анализировали поведение двух семей при совершении покупок и делали соответствующие выводы о финансово грамотном поведении человека.
В завершении урока проведена игра по финансовым терминам, и все дети получили памятнику «13 советов управления деньгами детьми».
В 5-х классах прошел урок финансовой грамотности «Бюджет семьи и бережное потребление» Лектор: Назарова О.В.
Обсуждаемые вопросы: откуда в семьях появляются деньги, из чего складываются доходы и расходы семьи и почему нельзя тратить больше, чем зарабатываешь, составление семейного бюджета, важность правильного его планирования.
В ходе урока были выявлены источники доходов в семьях: заработная плата, социальные выплаты, доходы от владения собственностью, заемные средства и от чего они зависят. Также были рассмотрены расходы людей, которые делятся на обязательные, желательные и неразумные (лишние).
Дано определение – что такое семейный бюджет. Были рассмотрены правила составления семейного бюджета, к чему может привести ситуация, при которой доходы семьи будут больше, чем расходы?
Знания играют на тебя – финансовая грамотность имеет значение!
6 апреля учитель истории Кирилкин Иван Юрьевич для учащихся 7А и 7Б классов (29 человек) провёл занятия на тему: «Бюджет семьи и бережное потребление». Ученики узнали, что в рамках Проекта Министерства финансов Российской Федерации «Содействие повышению уровня финансовой грамотности населения и развитию финансового образования в Российской Федерации» в нашей стране с 09.04.2018 по 22.04.2018 года проходит третья Всероссийская неделя финансовой грамотности для детей и молодёжи. Ученики обрели знания о планировании бюджета и умения его составлять. Итогом урока стал вывод о том, что бюджет семьи состоит из сметы доходов и расходов, но на современном этапе важно планировать создание “финансовой подушки безопасности” и учиться применять в жизни Правила бережного потребления.
6 апреля в 11-х классах был проведен классный час по финансовой грамотности. Учащиеся прослушали интересную информацию об истории денег. Вспомнили пословицы и поговорки на эту тему а также ответили на вопросы викторины.
4 апреля во 2б классе прошел классный час о финансовой грамотности. Ученики отвечали на вопросы: что такое деньги? для чего они нужны? какие бывают деньги? что значит экономить? как распределить семейный бюджет? и т. п.
Также ребята рассуждали на тему: хорошо или плохо когда денег много и как с пользой потратить свои карманные деньги.
В рамках недели финансовой грамотности, в целях развития экономической грамотности, в 1 «а» классе прошёл классный час «Дети и деньги».
Ребята обсудили вопросы:
-Для чего нужны деньги?
-Что хорошего и что плохого, когда денег много или мало?
-Деньги нужно беречь или тратить?
Учащиеся посмотрели презентацию, какими были раньше деньги и какие есть современные, а также провели опыты и решили несколько «Задач на смекалку».
... Читать дальше »
30 марта в рамках Всероссийского дня здоровья для учащихся начальных классов была проведена весёлая танцевальная зарядка, которую провела специалист Межпоселенческого дома культуры Антипова Жанна Сергеевна.
Наша линейка посвящается жителям города Кемерово, чьи имена навсегда останутся в памяти человечества, их наставникам разделившим тяжесть выпавших на их долю испытаний, несгибаемым отцам и матерям – всем тем, кто погиб в темном пекле пылающего ада и кто выжил в этот страшный мартовский день 2018 года.
Память жертв трагедии почтили минутой молчания...
... Читать дальше »
30 октября в спортзале ДЮСШ состоялась вторая районная спартакиада для молодых педагогов от 18 до 35 лет, состоящих в Профсоюзе, "НАВСТРЕЧУ РЕКОРДАМ", организованная районной организацией Профсоюза и учителями физкультуры ДЮСШ. Клейн Василий Александрович, начальник отдела по спорту Администрации Целинного района, возглавил судейскую коллегию.
В программу спартакиады входили такие испытания, как: - прыжок в длину с места;
- поднимание туловища; наклон вперед;
- отжимание (женщины), подтягивание (мужчины);
- челночный бег;
- дартс.
Нашу школу представляла команда «Калачата» в составе: Жидовинова Е.Н., председатель первичной профсоюзной организации, Казанцева Т.С., Киселева Е.В. и Стрельченко А.Н.
По итогам соревнований наши учителя заняли почетное третье место в общекомандном зачете, уступив коллегам из Шалапа (2 место) и сборной команде молодых педагогов из Бочкарей и Верх-Марушки (1 место), а Казанцева Т.С. заработала грамоту за лучший результат в дартс.
... Читать дальше »
В третьих классах на каникулах прошла интеллектуальная игра «По дорогам сказок».
Сначала ребята разделились на 4 команды – команда синих, зелёных, жёлтых и красных игроков. Участники игры с помощью кубика выбирали количество шагов по тропинке и шли по дорогам сказок. На каждой остановке была своя тема-станция.
Станции были разные – «Сказки К. Чуковского», «Сказки Д. Родари», «По страницам русских народных сказок» «Потерянные предметы», «Волшебные предметы», «Сказка «Золотой ключик», «Сказки Пушкина» и много других, всего 18 станций.
Очень огорчались ребята, когда выпадал пропуск хода. Но у них была возможность получить дополнительный балл, если команда-игрок ответит неверно. Поэтому ребята старались правильно ответить на каждый вопрос. Вопросы были нелёгкие, но ребята вместе рассуждая, старались выбрать правильный ответ.
В конце игры всех ждали блиц-вопросы, где ответ всем нужно было дать быстро и точно. Не все справились с этим этапом игры.
Всем понравилась участвовать в игре и ребята решили, что будут играть в неё на переменах.
... Читать дальше »
Во время весенних каникул в 9 и 11 классах состоялись пробные экзамены в рамках подготовки к государственной итоговой аттестации в форме ГИА-9 и ЕГЭ: в 9 классах: математика, обществознание, география, химия, биология, история, физика; в 11 классах: русский язык, обществознание
